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成晓军教授 2006-9-10 23:03:09
  男,1953年8月生,湖南湘乡市  人。现任惠州学院政法系教授兼主任、社科部主任,以及惠州市社科联副主席、广东省社科联委员。  惠州市廖仲凯何香凝研究会会长、惠州市城市规划委员会委员、广东中共党史人物研究会理事。1970年9月参加工作,1971年8月加入中国共产党。1976年7月毕业于中山大学历史系,1984年9月至1986年7月脱产两年于湖南师范大学从著名历史学家林增平教授专职进修中国近代史研究生课程。1992年6月破格晋升副教授,1994年7月破格晋升教授,先后任教于湘潭大学、河北大学历史系,担任过研究所所长、系副主任及硕士生导师。2000年8月调入惠州学院政史系。
       成晓军教授长期从事中国近代思想文化史教学与科研,成果显著,在学术界具有一定影响。先后在《历史研究》、《近代史研究》、《江海学刊》等海内外20多家刊物公开发表学术论文120多篇,其中有20多篇文章被人大复印资料全文转载或由《新华文摘》转登论点。先后在上海人民出版社等10多家出版社出版独著、合著和主编之书籍30部,  其中之《曾国藩与中国近代史》、《曾国藩的幕僚们》等书有的发行海外多个国家,有的在台湾出版繁体本。先后获得各级各类科研课题15项,其中参与或主持国家课题2项;先后获得各级各类社科成果奖12项,其中省部级三等奖4项。担任过教育部人文社科成果评奖通讯评委和教育部青年社科基金课题评审通讯评委,以及南开大学博士论文评审通讯评委。获得惠州市师德建设先进个人、广东省南粤优秀历史教师和广东省“五好文明家庭”荣誉称号。现在主要从事中国思想文化史和中国  近代史教学与科研。

尹艺青老师先进事迹 2006-7-17 20:28:14
  尹艺青老师先进事迹

尹艺青,女,44岁,本科,化学工程系讲师。
尹艺青老师从教22年来,在平凡的工作中,一直在默默地耕耘着、奉献着。她始终保持一种良好的人生态度和职业道德,爱岗敬业,以实事求是、科学严肃和认真负责的态度对待工作。在惠州学院执教的13年中多次获得学校的表彰和奖励,99年荣获学校为表彰优秀教师而设立的“德赛奖”;  2001年以来三次年度工作考核评为优秀,在担任班主任期间,曾两度被评为“先进班主任”,2004年被评为优秀共产党员。
在担任系化工教研室主任职务期间,为适应本科教学的要求,多次组织教研活动,反复讨论和修订教学计划和教学大纲,进一步规范教学管理,保证了日常教学工作的顺利进行。在我系的双评估工作中,她能积极参与并做了许多工作。她分管的教学质量监控工作是一个比较容易得罪人的工作,然她善于协调团结同事,  并以身作则。由她负责的有机化学课是学校重点课程,为提高教学质量,她不断探索教学方法的改革,编写了有机化学课件、有机化学复习课件、章节练习题及答案的电子教案、有机实验预习及复习课件,积极探索有机实验边缘性条件,并发表了相关教改文章,使有机课的教学质量不断提高。她积极配合系领导完善教学质量监控的相关措施,组织听课评课工作,及时发现并协同系领导解决教学中的问题。如:通过对04-05学年教师及学生评课资料的分析,发现实验教学质量有待提高,于是在05-06学年教学质量监控方面她做了大量的工作,使实验教学质量得到了提高,学生对实验教学的评分从04-05学年的平均79.55分上升到05-06学年的平均87.58分。
尹艺青老师一直担任我系学生的专业基础课教学,专业基础课任务重,实践性强,她深感责任重大,在教学中,充分钻研教材,从学生实际出发,周密考虑教学措施,精心设计每一堂课,注意调动学生学习的积极性,启发学生积极思考,如:在有机实验教学中,常常会出现一些不可预见的现象,她总是组织学生一起探讨问题所在,对学生提出的设想不是简单的否定,而是鼓励、引导学生积极探讨解决的办法,从而达到培养学生创新能力和学习兴趣的目的。她深知教师是以对人的培养教育为其专门职业的劳动者,她不但为学生在课堂上传道授业解惑,而且她努力严格要求自己,为学生的道德思想行为做表率,她用自己的言行去感染学生。她不断完善自己的知识结构,当化学系转为化学工程系时,为提高业务水平,现正攻读中南大学工程硕士学位。
尹艺青老师就是这样把整个身心完全地交给了学生,她既教书又育人,使学生在获取知识的同时获取做人的道理。如:在有机实验教学中,她要求现象做的好的同学将自己的经验介绍给其它同学,培养大家的团队精神;针对个别同学大手大脚,不注意节约,尹艺青老师就不厌其繁的向学生灌输节约思想,能用半根毛细管就绝不用一根,一小条pH试纸要求学生剪成几小段来用,培养学生的节约意识;开学第一周的有机实验课上,她发现有位同学没来做实验,就马上联系该同学,当得知该同学不想继续学业时,她及时联系有关领导及班主任,及其舍友一起做该同学的思想工作,最终该同学还是返回了学校。尹艺青老师有良好的职业道德和敬业精神,在平凡的教师岗位上兢兢业业地完成本岗位的职责,受到领导及同行的认可、学生的尊敬和爱戴,04-06两学年来,学生课堂教学质量评价得分为88.4分。

冯硕老师先进事迹 2006-7-17 20:27:16
  冯硕老师先进事迹

冯硕,女,37岁,本科,电子科学系讲师。
冯硕老师热爱祖国,热爱教育事业,拥护共产党的领导,有着坚定的政治态度和理想信念,大局观念强,思想觉悟高。
冯硕老师关心、尊重、爱护学生,在传授学科专业知识的同时,关心学生思想品德和心理素质的健康,能言传身教,以正确的人生观、价值观教育学生。她坚持以高尚的师德风范要求自己,始终把“教书育人”作为自己的神圣职责。她以高尚的人格魅力赢得了学生们的尊重与敬佩,她是同学们值得信赖的好朋友。物理00A1班有位同学患有严重的脑病,他多次想放弃学业,在冯硕老师的关爱与劝说下,终于圆满地完成了学习,并成为河源市的一位中学教师。平时同学们经常打电话约冯硕老师谈心,冯硕老师再忙,都抽出时间欣然前往,解答学生们的疑惑;对于学生发的E-MAIL,也是有信必回。在冯硕老师担任04电科《普通物理》的教学期间,多次与一位执意要退学的同学谈话,在她语重心长的劝说下,这位学生终于卸下思想包袱,愉快地投入到紧张的学习之中。该同志曾两次为原电子系的彭雄亮同学发动捐款,共计捐款2100余元;为患病的郑信华同学等发动捐款;冯硕老师带动物理00A1班42位同学,每人每月至少捐5元钱,资助贫困山区的孩子;她多次带生病的同学去看病、经常让经济困难的同学来家里吃饭等等。该同志是个热情、善良和有社会责任感的好教师,一直以来,她都深受学生们的好评与爱戴。
冯硕老师本着一颗一丝不苟、精益求精、执着笃行的心对待教学与科研。她积极进行科研工作,近年来作为第一作者发表科研论文四篇。为了提高自己的教学与科研能力,她还在职攻读工程硕士学位。在教学上力求做到“堂堂优质课”,课前认真备课,不断吸收学科专业新知识,合理组织教学内容;课堂上不仅注意基础理论的教学,而且注重学生学习能力和创新精神的培养;课后学生作业与实验报告的批改也一丝不苟,严格认真;她治学严谨,对学生的学习一贯高标准、严要求。一份耕耘、一份收获,多年来,冯硕老师辛勤工作,得到学生、专家、同行的好评。2002年学校督导组听课的教师对冯硕老师的教学工作给以很高的评价。学生每次评教,她都是85分以上,而且学生多次反映,听冯老师的课从不打瞌睡,心情舒畅,有一种积极向上的感觉。冯硕老师在2002-2003学年度被评为优秀班主任,在2005年年终考核被评为优秀。
冯硕老师积极投身教研室与系的评估工作,不讲条件,不计代价,次次都是提前完成系里及教研室下达的评建任务。平时团结同志、严于律己、宽于待人、淡泊名利,与各位同行合作愉快,打造着宽松、和谐的工作氛围。爱岗敬业,在工作中不怕苦、不怕累,乐于奉献。2003年非典时期,她是物理00A1班的班主任,她业余时间经常到班上,运用心理学的知识教育学生如何面对突如其来的灾难,树立战胜疾病的信心;去学生宿舍、教室检查通风卫生情况,交待防止非典的注意事项等。国难当头,体现了人民教师为国分忧的高度责任感。
冯硕老师主讲的《力学》课程在2005年被评为优秀课程。她主讲的《力学》、《热学》、《普通物理学》等几门课程她自己都编写了课件,并积极进行课程网站的建设。
     该同志师德高尚,忠于职守,在平凡的工作中做出了积极的贡献。

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